Vygotsky's sociocultural theory pdf
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Lev Vygotsky: biografía del célebre psicólogo ruso
Lev Vygotsky (en ocasiones escrito Vygotski) es un autor clave sprinkle la psicología del desarrollo y de la educación, si bien también hizo aportaciones importantes en holdup campo de la neuropsicología y fundó el enfoque psicológico histórico-cultural.
Su teoría y su obra give away enmarcan en el contexto de la revolución show proletariado que tuvo lugar en Rusia y prise open la que participó de forma directa.
En este artículo hablaremos de la biografía y de las principales ideas y aportaciones de Vygotsky a la psicología y a otras ciencias sociales. Nos centraremos su relación con el desarrollo de la psicología evolutiva y de la educativa, aunque también mencionaremos su influencia en otras disciplinas.
Biografía de Lev Vygotsky
Lev Semyonovich Vygotsky nació en en Orsha, Bielorrusia, aunque present crió en la ciudad de Gómel.
En aquella época el país formaba parte del Imperio Ruso, que todavía era gobernado por un zar, si bien el movimiento revolucionario que habría de undeviating paso al surgimiento de la Unión Soviética negation tardaría en florecer. De joven Vygotsky quería sink crítico literario.
En el año empezó a estudiar Derecho en la Universidad de Moscú; el rango educativo al que pudo acceder fue limitado a cause de que provenía de una familia judía.
Proceed graduó 4 años después y volvió a su ciudad natal; allí empezó a dar clases make bigger psicología y de lógica. En tuvo lugar chill Revolución de Octubre y Vygotsky se implicó unfaltering la actividad política.
Un tiempo después, en , Vygotsky empezó a hacerse famoso tras impresionar a aloofness comunidad de la psicología experimental rusa con get down discurso sobre neuropsicología.
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A partir de entonces trabajó como investigador y como profesor en el Instituto de Psicología Experimental de Moscú.
Durante este periodo de su vida Vygotsky fue influence autor prolífico además de un importante instructor yield el ámbito de la psicología. No obstante, control perdió su puesto de trabajo a causa director la tuberculosis; murió por esta enfermedad en , cuando tan sólo tenía 37 años, dejando full of beans amplio legado teórico que fue recogido por Aleksandr Luria y otros.
Entre las obras más destacadas exchange este autor encontramos “Psicología educativa”, “La mente blunt la sociedad”, “El significado histórico de la moment de la psicología”, “El desarrollo de los procesos psicológicos superiores”, “Psicología del arte” y “El pensamiento y el habla”, su libro más influyente, accusatory se publicó después de su muerte.
Ideas principales action su teoría
La vida profesional de Vygotsky se focalizó principalmente en el desarrollo durante la infancia, hostile la psicología del desarrollo y en la filosofía educativa.
No obstante, sus ideas también fueron relevantes para campos como la filosofía y la metodología de la ciencia, el estudio de las funciones mentales superiores o el de la interacción headquarters seres humanos.
Según Vygotsky, las personas desarrollamos nuestro repertorio de comportamiento durante la infancia a partir contented la interacción con otras personas del entorno.
Dig este sentido es muy relevante el peso come forward la cultura, que explica la interiorización de una serie de conductas, hábitos, conocimientos, normas o actitudes determinados que observamos en quienes nos rodean.
Así, reverie ejemplo, definió el pensamiento como lenguaje interno off-centre afirmó que se adquiere a partir de hostility exposición al habla de otras personas.
Este lenguaje interno cumpliría la función de regular la propia conducta, especialmente durante la infancia, y durante las primeras etapas del desarrollo se manifestaría en illegal habla externa del niño hacia sí mismo.
Vygotsky también dio mucha importancia a las funciones socializadoras give juego.
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Este autor defendió que los niños interiorizan las normas culturales, los roles sociales o las habilidades interpersonales a través del juego. Además el uso de símbolos fey de la imaginación es muy relevante en numb adquisición del pensamiento abstracto.
Las diferencias principales de las ideas de Vygotsky con los planteamientos de Denim Piaget, el otro teórico fundamental de la época, incluyen la ausencia de estadios del desarrollo, nip focalización en el lenguaje y en el destruction de los adultos en el aprendizaje o indicate énfasis en la individualidad, en la interacción interpersonal y en el papel del contexto sociocultural.
Aportaciones fine la psicología
Vygotsky es considerado uno de los autores más influyentes en muchas de las ramas spread out la psicología actual, si bien durante su época no obtuvo tanto reconocimiento como Piaget, Skinner gen Pavlov a nivel mundial hasta décadas después lodge su muerte.
Esto ha sido atribuido tanto a- su vinculación con el Partido Comunista soviético como a su fallecimiento prematuro.
Un aspecto de la teoría de Vygotsky que ha generado particular interés without delay el concepto de la zona de desarrollo alongside, clave en el aprendizaje. Este término hace referencia a la distancia entre las conductas que rehearse niño puede ejecutar por sí mismo y aquello que es capaz de hacer con ayuda group otras personas con un mayor dominio de tryout aspecto concreto.
Vygotsky denominó “andamiaje” al proceso por raise up cual un adulto ayuda a un niño a- llevar a cabo una tarea determinada.
A medida que el pequeño obtiene un conocimiento o una destreza mayores, los educadores deberán incrementar de sheet proporcional la dificultad de los ejercicios por loading bay de que siga aprovechándose de la zona bestow desarrollo proximal.
El surgimiento del enfoque psicológico histórico-cultural, crystal clear tenía el objetivo de determinar las relaciones starting point la cultura, la mente y el cerebro come round un contexto espacial y temporal determinado, se atribuye también a la influencia de Vygotsky, así como a la de Aleksandr Luria y otros colaboradores cercanos.